《语文教学通讯》2013年第3期目录

《语文教学通讯》2013年期目录


开卷


中华语文名家谈


1.个性·特色·风格·思想      杨 斌


人物


名师足迹


4.坚守敬畏的精神高地      董宝礼


论坛


质量目标


7高中散文阅读教学质量目标研究之二:实施策略与评价   张广录 兰保民


名师研究


11在关系的建构中共生共长


  ——黄厚江老师课堂关系研究      陈俊江


学术圆桌


14关于语文知识和知识教学的对话(下)


14关于语文知识教学的对话 


张 悦 陈 婕 周 凌 周 伟 蒋文杰


17谈高中语文教学的虚拟性金健人


聚焦课改


20语文课堂教学痼疾例话  刘笑天


观点交锋


22阅读教学的深度设计之辩  许友超 耿文超


课堂


教学探索


25阅读教学中如何培养学生的思考力张广银


名师看课


28 《亡人逸事》课堂实录及其观察        执教:陈 丹 观察:杨 斌


观课评教


32探究的艺术


 ——谈解读文本的着力点   侯喜


好课多磨


34用好导学案,上出高效课


 ——《斑纹》两次教学设计及反思     范芝芝


备课


备教策略


37现代文教学亟须构建目标体系李红亚


经典重读


39灵魂与音乐相遇的故事


 ——《琵琶行》主题思想新解     刘俊杰


40“放肆的爱


 ——《边城》中的翠翠   华德阳


备课心得


41误读的陈源王西奇


文本解读


43“愧怍只因呼唤善良   臧文淑


44人言喜悲太明了,我谓悲喜多黏稠


 ——《项脊轩志》的另一种读法        厉 毅


资源拓展


46苏轼的豪放,怎一个旷达了得        陈洪团


写作


写作论坛


49高中生写作水平提升战略的思考与实践       时鹏寿


52作文课堂教学中的能教和所教               彭玉华


作文技法


54无理处听惊雷


 ——“无理写作思维例说   石爱国


作文讲评


55作文评改中对话意识摭谈   彬


测评


命题素养


58苦中有乐,乐中升华


 ——创制高考模拟试题的一点做法和体悟      柴双政


专题复习


62淡化答题技巧  静心细读文言


 ——高考文言文复习文本阅读的指导思想及策略      黄明勇


备考方略


65乱花渐欲迷人眼,提升能力是关键


 ——实用类文本之科普类文章阅读考情分析与应试策略     董宝礼


命题前瞻


68近六年新课标卷作文题的命题规律及趋势                 王连仓


语知


词语品析


70漫步在诗意朦胧的小路上   


            ——谈古代诗歌教学中词语的模糊艺术        李华富


策划


教研方阵


72时逢庐州春意浓,教研花开别样红


 ——安徽省合肥市高中语文教学研究方阵巡礼


 组稿:陈明杰 撰稿:陈明杰 宣 沫 胡家曙 吴华宝 刘万紫  凌士彬


 陈 岩 刘孝峰


空间


随笔札记


78我们在大树下读书     曹勇军


点滴


42《鸿门宴》课文内容有三处值得修订      吴 谋


64火热的正能量啥意思?    马攀峰

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